قائمة عضو هيئة التدريس
أ. د. داليا حسين محمد فهمي إبراهيم
- الكلية: كلية التربية النوعية
- القسم: قسم التربية الموسيقية
- التخصص العام : التربية الموسيقية
- التخصص الدقيق:
- الدرجة الوظيفية: أستاذ دكتور
- الحالة: قائم بالعمل
- البريد الالكتروني الرسمي: dr.dalia.hussein@sedu.asu.edu.eg
- Google Scholar: N/A
- Research Gate: Research Gate Link
- Scopus: N/A
- H-index: N/A
- Orcid: N/A
- Research Fields: الموسيقي, لفواصل الموسيقية للاغنية المصرية الطويلة, الصولفيج العربي, الايقاعات المصرية والعراقية ذات الميزان الواحد, الموسيقي العربية, الكمبيوتر
- السيرة الذاتية: تحميل السيرة الذاتية
إحصائياتي
بوابة البحث العلمي
الاقتباسات
الجوائز
التعليم
لم يتم اضافة التعليم
التدرج الوظيفي
-
- وكيل كلية للدراسات العليا والبحوث
- السنة : 2023
ورش العمل
لم يتم اضافة ورش عمل
المؤتمرات العلمية
لم يتم اضافة مؤتمرات علمية
الجوائز
لا يوجد جوائز
بوابة البحث العلمي (0)
لا يوجد ابحاث علمية
لم يتم العثور علي نتائج
لم يتم العثور علي نتائج
لم يتم العثور علي نتائج
لم يتم العثور علي نتائج
الجوائز المرشح لها
لا يوجد جوائز
الإنجازات العلمية
| هل لديك بحوث علمية منشورة ? | نعم |
| نوعية البحوث المنشورة | دولية ومحلية |
| إجمالي عدد البحوث المنشورة | بين 20- أقل من 40 بحثا |
| هل يوجد لديك كتب مؤلفة محلية ? | من 1-أقل من 5 كتب |
| هل يوجد لديك كتب مؤلفة إقليمية ? | لا يوجد |
| هل يوجد لديك كتب مؤلفة دولية ? | لا يوجد |
| هل يوجد لديك كتب مترجمة ? | لا يوجد |
| قيمة h-index من Scopus | لا يوجد |
| إجمالي عدد الاستشهادات البحثية Citations من Scopus | أقل من 50 |
| هل لديك إشراف على رسائل علمية ماجستير ودكتوراه ? | نعم |
| عدد رسائل الماجستير والدكتوراه التى تم الإشراف عليها ? | بين 10-أقل من 15 |
| عدد رسائل الماجستير والدكتوراه التى تم تحكيمها ? | بين 15-أقل من 20 |
| عدد المقالات والبحوث العلمية التى تم تحكيمها ? | بين20 - أقل من 30 |
| هل أنت مشارك في هيئة التحرير لمجلات علمية محكمة محلية أو دولية ? | لا |
| هل لديك مشاريع علمية محكمة ? | لا |
| ما هى نوعية المشاريع ? | لا يوجد |
| هل أنت عضو في الجمعيات العلمية في مجال تخصصك ? | عضو في جمعية علمية متخصصة واحدة |
| هل لديك شهادات وأعمال توضح اسهاماتك التطويرية في القسم أو الكلية أو الجامعة وغيرها ? | نعم على كافة المستويات ومؤثر إيجابا على البيئة التعليمية والمجتمعية |