قائمة عضو هيئة التدريس
أ. د. علي احمد زكي الفيومي
- الكلية: كلية التربية
- القسم: قسم الكيمياء
- التخصص العام : الكيمياء
- التخصص الدقيق: كيمياء البرليمرات
- الدرجة الوظيفية: أستاذ دكتور متفرغ
- الحالة: معار
- البريد الالكتروني الرسمي: alielfayome@edu.asu.edu.eg
- Google Scholar: Google Scholar Link
- Research Gate: Research Gate Link
- Scopus: Scopus Link
- H-index: N/A
- Orcid: N/A
- Research Fields: N/A
- السيرة الذاتية: تحميل السيرة الذاتية
إحصائياتي
بوابة البحث العلمي
الاقتباسات
الجوائز
التعليم
-
- ليسانس
- 1959
التدرج الوظيفي
لم يتم اضافة التدرج الوظيفي
ورش العمل
لم يتم اضافة ورش عمل
المؤتمرات العلمية
لم يتم اضافة مؤتمرات علمية
الجوائز
لا يوجد جوائز
بوابة البحث العلمي (0)
لا يوجد ابحاث علمية
لم يتم العثور علي نتائج
لم يتم العثور علي نتائج
لم يتم العثور علي نتائج
لم يتم العثور علي نتائج
الجوائز المرشح لها
-
2022
الجائزة: اليونسكو - روسيا مندلييف الدولية
- مقدم الجائزة: منظمة اليونسكو
- تصنيف الجائزة: الجوائز العلمية المتنوعة
الإنجازات العلمية
| هل لديك بحوث علمية منشورة ? | نعم |
| نوعية البحوث المنشورة | دولية ومحلية |
| إجمالي عدد البحوث المنشورة | بين 20- أقل من 40 بحثا |
| هل يوجد لديك كتب مؤلفة محلية ? | أكثر من 10 كتب |
| هل يوجد لديك كتب مؤلفة إقليمية ? | أكثر من 10 كتب |
| هل يوجد لديك كتب مؤلفة دولية ? | من 1-أقل من 5 كتب |
| هل يوجد لديك كتب مترجمة ? | من 1-أقل من 5 كتب |
| قيمة h-index من Scopus | أقل من 5 |
| إجمالي عدد الاستشهادات البحثية Citations من Scopus | أقل من 50 |
| هل لديك إشراف على رسائل علمية ماجستير ودكتوراه ? | نعم |
| عدد رسائل الماجستير والدكتوراه التى تم الإشراف عليها ? | بين 5-أقل من 10 |
| عدد رسائل الماجستير والدكتوراه التى تم تحكيمها ? | بين 5-أقل من 10 |
| عدد المقالات والبحوث العلمية التى تم تحكيمها ? | بين 30-أقل من 40 |
| هل أنت مشارك في هيئة التحرير لمجلات علمية محكمة محلية أو دولية ? | لا |
| هل لديك مشاريع علمية محكمة ? | نعم |
| ما هى نوعية المشاريع ? | أخرى |
| هل أنت عضو في الجمعيات العلمية في مجال تخصصك ? | عضو في أكثر من جمعية علمية متخصصة |
| هل لديك شهادات وأعمال توضح اسهاماتك التطويرية في القسم أو الكلية أو الجامعة وغيرها ? | نعم على كافة المستويات ومؤثر إيجابا على البيئة التعليمية والمجتمعية |